意味と読み

明かす, 開く, 言う

音読み ケイ
訓読み ひら.く、さと.す
名のり あき、あきら、さとし、はじめ、ひろ、よし

成り立ち

この文字は、口の部首(言語や開口を暗示する要素)と、本来は何かを開くまたは明らかにすることの動作を描写していた構成要素を最もよく組み合わせています。その形は、「開く」や「明らかにする」という意味に合う、開口や開示を暗示しています。時間が経つにつれて、視覚的な表現は情報を明らかにすることや何かを知らしめるという概念と結びつき、それが開示や説明に関連する意味を持っている理由となっています。この文字の構造は、開いた口が文字通り開くことと比喩的に明らかにしたり教えたりすること(訓読みの「言う」や「啓発する」)の両方をどのように反映しているかを示しています。

啓 11画

構成要素

この字は分割できない一つのまとまった形として扱われます (啓)。

用例(熟語)

  • 啓示 けいじ 神などが真理や将来の運命などを人間に知らせること。
  • 啓発 けいはつ 知識を与えて、理解を深めさせること。
  • 啓蒙 けいもう 知識のない人に教えを施して、正しい理解に導くこと。
  • 拝啓 はいけい 手紙の頭に書く挨拶の語。つつんで申し上げますの意。

データ

画数
11
康熙部首
30
成り立ちの種類
象形・指事
配当学年
常用(中学以降)
頻度順位
第1403位(新聞)
旧JLPT
1級
Unicode
U+05553