意味と読み

諭す, 戒める, 申し付ける, 警告する, 説得する

音読み
訓読み さと.す
名のり ゆう

成り立ち

このは、やコミュニケーションにするであることを」と、としてする「兪」をわせたものです。にはせず、このまかにえます。になって、かをしたりしたりするためにしかけること、つまり使ってえやするしています。はこれがコミュニケーションにするものであることをにし、させています。

16画

構成要素

  • 部首
  • 音符

音符は字の意味ではなく発音を示す部分です —— そこに意味を読み取らないでください。

用例(熟語)

  • 教諭 きょうゆ 学校などで児童・生徒を教え育てる教員。
  • 諭す さとす 相手が理解できるように、筋道を立てて教え聞かせる。

間違えやすい漢字

形は似ていますが意味のつながりはありません —— 違う画に注目してください。

データ

画数
16
康熙部首
149
成り立ちの種類
形声(意味+音)
配当学年
常用(中学以降)
頻度順位
第1461位(新聞)
旧JLPT
1級
Unicode
U+08AED