意味と読み

バッジ, 章, 作文, 詩, デザイン

音読み ショウ
名のり あき、あきら、あや、ふみ

成り立ち

この文字は2つのアイデアを組み合わせて作られているようです。音声や音楽(上の構成要素)と、早さや素早さ(下の構成要素)です。古代において、「章」や「文章」はリズムと美しさをもって朗読または演奏されるものであり、音声と構造および秩序の組み合わせでした。したがって、この文字の形は、テキストのセクション、詩、あるいは身分を示すバッジであれ、組織化され区別されたものの概念を捉えています。時間の経過とともに、意味は広がって、完成した認識可能な単位として際立つあらゆる種類のデザインやパターンを含むようになりました。

章 11画

構成要素

  • 音 部首 上
  • 早 意符 下

用例(熟語)

  • 楽章 がくしょう 交響曲や協奏曲などの大規模な楽曲を構成する、まとまりのある各部分。
  • 記章 きしょう 身につけて身分や功績などを表すしるし。バッジやメダル。
  • 勲章 くんしょう 国家に功労のあった者に授ける記章。
  • 憲章 けんしょう 国家間や国際機関などの基本的な規約や方針を定めた文書。
  • 喪章 もしょう 服喪の意を表すために腕や胸につける黒いリボンなど。
  • 文章 ぶんしょう 言葉をつづってまとまった思想や意味を表したもの。
  • 紋章 もんしょう 家系や団体、国家などを表すために用いる特定の図章。エンブレム。
  • 受章 じゅしょう 国から勲章や褒章を受けること。

データ

画数
11
康熙部首
117
成り立ちの種類
会意(意味の組み合わせ)
配当学年
第3学年(教育漢字)
頻度順位
第990位(新聞)
旧JLPT
2級
Unicode
U+07AE0